Dins el marc del l'APRENENTATGE I SERVEI, els alumnes de 1er d'ESO ens han construït uns tangrams que necessitem per treballar a la classe de matemàtiques.
I ens han ensenyat com s'hi juga!
Companys i companyes, estem molt contents, ens heu construït uns tangrams genials!!!
Com que la classe dels mussols estem treballant els nostres boscos i com cuidar el nostre entorn, hem fet la sortida de la guia didàctica de Castellar que visita el Parc de Colobrers.
La Lourdes, la monitora que ens va acompanyar, ens va ensenyar l'alzina del Forn del Quim. Vam descobrir que es diu Colobrers perquè a la riera que travessa el parc, fa un munt d'anys, quan anava plena d'aigua hi havia moltes colóbres (unes petites serps inofensives que vivien a l'aigua).
Vam aprendre a distingir el pi, de l'alzina i el roure.
També vam fer un joc per conèixer alguns dels animals més comuns dels nostres boscos.
Per a tots els alumnes de l'escola la diada de Sant Jordi és un dia molt especial, però per als alumnes de P5... és un dia super important, perquè fem la representació de la llegenda de Sant Jordi per a tots els nostres companys i les seves famílies!!! És un dia molt emocionant, ens preparem durant molt de temps i a més ens ho passem super bé!!!
Aquest any, tot i que amenaçava pluja i vam haver de córrer una miqueta... ens va sortir genial!
El conte que vam explicar era "Where's my mom?" i sortien molts animals. A mesura que l'explicava, els nens escoltaven i havien d'alçar la flashcard quan apareixia l'animal de la seva flashcard.
Com sempre, no nomès es tracta d'aprendre´s paraules en anglès sinó que volem aprendre contingut. En aquesta unitat hem comentat la importància de "BUCKLE UP" portar el cinturó i ja hem començat a entendre què volen dir SOME TRAFFIC SIGNS.
Repetien desprès de la Katie per una millor pronunciació.
I aquesta altra canço es veu que l'han trobat que era per nens de p3, em van dir. Ha, ha, ha. I tenen raó, ells ja canten cançons amb molta més lletra!